lunes, 28 de febrero de 2011

VIDEOS: LOS MILAGROS DE JESÚS

LAS BODAS DE CANÁ, PRIMER MILAGRO DE JESÚS




JESÚS CURA A LA MUJER HEMORROISA Y A LA HIJA DE JAIRO




LA MULTIPLICACIÓN DE LOS PANES Y LOS PECES




JESÚS CAMINA SOBRE LAS AGUAS




LA CURACIÓN DEL PARALÍTICO

















LA RESURRECCIÓN DE LÁZARO: El hombre que hacía milagros

PERDONA A LA MUJER PECADORA: El hombre que hacía milagros

PELÍCULAS SOBRE JESÚS













JESÚS, UNA HISTORIA PARA VIVIR

Sigue a Benjamín, Caleb, Sarah, Joel, Lia y Natán en torno a los años 30 del primer siglo. Escucha los relatos de aquel hombre de Nazaret que cura a enfermos y resucita a muertos. ¿Qué sentido intentan darle los niños a todos aquellos acontecimientos? Unos provienen de familias que creen en Jesús como Hijo de Dios, otros de familias incrédulas.
Una película que pueden disfrutar los niños de cualquier edad y que narra una historia verdadera desde la perspectiva de un niño.








Pincha aquí:
http://media.inspirationalfilms.com/player/?bctid=spa21046spanishcastilian24834clmp4

VIDEOS: PARÁBOLAS DE JESÚS

JESÚS HABLA EN PARÁBOLAS: EL SEMBRADOR


























































PARÁBOLA DEL BUEN SAMARITANO: El hombre que hacía milagros

PARÁBOLA CONSTRUIR SOBRE LA ROCA: El hombre que hacía milagros

viernes, 18 de febrero de 2011

TEMA 1: HE SIDO, SOY Y SERÉ

 En nuestra vida conviven los recuerdos del ayer con los deseos e ilusiones del mañana. Somos pasado, presente y futuroAPRENDERÁS...*Cómo influye en una persona su pasado*Qué significa vivir bien el presente*Cómo las personas podemos construir nuestro futuro a partir de nuestra vocación y de nuestro proyecto de vidaSERÁS CAPAZ DE...*Tomar conciencia de tus sentimientos, valores y opciones vitales*Comenzar a decidir sobre tu vida con criterio propio*Construir el mapa de tus relaciones sociales más significativas     Tema1
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LO QUE SOMOS Y PODEMOS SER
MI PASADO
Completa este cuadro


De 0 a 3 años
De 3 a 6 años
De 6 años hasta ahora
Lugares en los que he vivido



Personas importantes para mí



Acontecimientos importantes vividos



Mis mejores recuerdos



Los peores momentos



Mi relación con Dios en estos años





CÓMO SOY
En este cuadro tienes, a la izquierda, varias cualidades que pueden tener las personas. Ordénalas de mayor a menor importancia según tu criterio. Lee en horizontal el contenido  del cuadro y anota junto a la característica concreta (simpatía, sociabilidad…) la letra de la casilla que crees te corresponde más (A,B,C,D) ¿Cuáles son las cualidades que tienes más desarrolladas? ¿Y las que menos? ¿A qué crees que es debido?


A
B
C
D
Simpatía
Suelo caer mal a todo el mundo
Soy poco simpático y agradable en mi trato
Sin ser simpático, no caigo mal a la gente
Soy simpático y caigo bien a casi todos
Sociabilidad
Prefiero estar solo el mayor tiempo posible
Tiendo fácilmente al aislamiento
Me relaciono bien con los demás
Estoy feliz cuando estoy con otros
Constancia
No tengo fuerzo de voluntad. Dejo las cosas sin hacer
Pocas veces soy constante en los que me he propuesto
Hay ocasiones en las que las dificultades me rompen la constancia
Soy constante y firme. Rara vez me arrastra la pereza
Espiritualidad
A mí lo espiritual no me interesa nada
Sólo en algunas ocasiones me interesa lo espiritual
Siento los valores espirituales pero no tengo tiempo para dedicarme a ellos
Me interesa más lo espiritual que lo material
Aceptación propia
No me acepto. No estoy satisfecho/a de cómo soy
En algunas cosas me acepto, en otras, no.
En general, me acepto aunque con alguna insatisfacción
Me acepto bien y vivo contento/a
Trabajo/responsabilidad
Soy perezoso/a e irresponsable
A veces, descuido mi trabajo y mis responsabilidades
Suelo ser trabajador/a y responsable pero sin pasarme
Soy trabajador/a y responsable
Aspecto físico
No me siento satisfecho/a con mi aspecto físico
Mi aspecto físico es inferior de muchos de mis compañeros/as
Me considero normal y así me consideran los demás
Destaco por mi aspecto físico
Contesta este cuestionario:
1.¿Cuál es el principal rasgo de tu forma de ser?
2.¿Quiénes son las personas que más admiras en este momento? ¿Por qué?
3.Si pudieras cambiar ahora algo de ti mismo/a, ¿qué cambiarías?
4.¿Qué elementos de tu vida actual te hacen feliz?
5.¿Qué es lo que más te gusta de ti?
6.¿Hay algo en tu vida de lo que te sientas realmente orgulloso?
7.¿Podrías describir tus temores?
8.¿Cuál es la cualidad que más te gusta en un hombre? ¿Y en una mujer?
9.¿Cuál sería tu mayor desgracia?
10.¿Cuál es tu animal favorito? ¿Y tu color preferido? ¿Y la flor que más te gusta?

LA BÚSQUEDA DE LA FELICIDAD
Lee el diálogo imaginario con Dios. ¿Cuál es el proyecto de vida que Dios propone en este diálogo? ¿Qué es para ti tener un ideal en la vida? ¿Cómo crees que los ideales influyen en la felicidad de las personas?
Soñé que tenía una entrevista con Dios…
-¿Te gustaría entrevistarme?- Dios preguntó
-Si tienes tiempo…- le dije
Dios sonrió.
-Mi tiempo es eterno. ¿Qué quieres preguntarme?
-¿Qué opinas de mí? – pregunté.
Y Dios me respondió:
-Estás tan ansioso por el futuro que olvidas el presente; vives la vida como si nunca fueras a morir.
Las manos de Dios tomaron las mías y estuvo en silencio por un rato. Entonces le pregunté:
-Padre, ¿qué lecciones deseas que aprenda?
Dios respondió con una sonrisa:
-Que aprendas que no puedes hacer que todos te amen; lo que puedes hacer es amar a los demás.
Que aprendas que lo más valioso no es lo que tengas, sino que tienes la vida.
Que aprendas que no es bueno compararte con los demás.
Que aprendas que una persona rica no es la que más tiene sino la que menos necesita.
Que aprendas que bastan unos segundos para herir a una persona y que son necesarios años para que la herida cicatrice.
Que aprendas que a perdonar se aprende perdonando.
Que aprendas que hay personas que te aman entrañablemente, aunque muchas veces no sepan cómo expresarlo.
Que aprendas que dos personas pueden mirar las mismas cosas y las dos percibir algo diferente.
Que perdonar a los otros no es fácil, y que perdonarse a sí mismo es el primer paso.
Y que aprendas que yo siempre estoy aquí, para ti. Siempre.


CUESTIONARIO 

Interesante video:




TESTIMONIO: Vicente Ferrer

jueves, 17 de febrero de 2011

TEMA 6: JESÚS, UNA VIDA ENTREGADA

Después de haber estudiado la vida pública de Jesús, en esta unidad repasaremos los acontecimientos de su pasión, muerte y resurrección. Estos hechos son la baser de la fe cristiana y es importante que alcancemos una buena comprensión de ellos como elementos que iluminen nuestra fe y  vida cristiana.

APRENDERÁS...
*Por qué y por quién fue juzgado y condenado Jesús
*Cómo murió y qué significado tiene su muerte
*Qué dicen los evangelios sobre la resurrección de Jesús

SERÁS CAPAZ DE...
*Afrontar los conflictos de forma creativa y dialogada a partir del ejemplo de Jesús
*Contemplar obras de arte de contenido evangélico, descubriendo en ellas los valores que intentan transmitir
*Comprender la realidad y comprometerse en su mejora   



Actividades sobre Semana Santa


¿Qué sabes de la Pasión de Jesús?


WEBQUEST

WEBQUEST La semana santa


 CAZATESOROS

VIA CRUCIS en flash

PELICULA en flash

MÁS PELICULAS en flash

WEBQUEST sobre la resurreción de Jesús

FOTOGRAFIAS

ACTIVIDADES: La Pasión de Cristo

COMPRUEBA LO QUE SABES

CENA PASCUAL Y LA PASIÓN



MARIA MAGADALENA Y LA RESURRECCIÓN


EL HOMBRE QUE HACÍA MILAGROS (película completa)

JUEVES SANTO: El hombre que hacía milagros

RESURRECCIÓN: El hombre que hacía milagros

LOS DISCÍPULOS DE EMAÚS: El hombre que hacía milagros



WEBQUEST La Semana Santa


EVALUACIÓN:
Elabora un pequeño trabajo sobre la celebración de la Semana Santa en el lugar donde resides 

TEMA 5: JESÚS ANUNCIA EL REINO DE DIOS

En esta unidad didáctica nos centramos en la proclamación de la buena nueva que hace Jesús: la llegada del reino de Dios. Para su proclamación Jesús utiliza parábolas y milagros, así como su acogida a los pobres y marginados de la sociedad; todo ello manifiesta la llegada del reino.

APRENDERÁS...
*Las principales características del reino de Dios
*Las acciones milagrosas de Jesús y los motivos por los que hacía milagros
*La relación de Jesús con los marginados y pecadores
*El mensaje de las bienaventuranzas anunciado por Jesús

SERÁS CAPAZ DE...
*Identificar y distinguir diversos géneros literarios del Nuevo Testamento
*Analizar y sintetizar el mensaje de Jesús sobre el reino de Dios
*Comprometerte en el proyecto personal y social que proponen las bienaventuranzas   

Tema5. 1º Eso
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Wordle: los 12 apóstoles

01 Samaritan o

Juego Conoce a Los Evangelist As
LOS AMIGOS DE JESÚS: SIMÓN PEDRO Y ANDRÉS



LOS AMIGOS DE JESÚS: MATEO




LOS AMIGOS DE JESÚS: MARTA, MARÍA Y LÁZARO



LAS BIENAVENTURANZAS




SERMÓN DE LA MONTAÑA




JESÚS ENSEÑA A ORAR: EL PADRENUESTRO



ACTIVIDAD: EL PADRENUESTRO



 


 


 LAS PARÀBOLAS: ACTIVIDAD CUADERNIA

UN MENSAJE DE JESÚS

Los milagros. El tesoro está en tu interior

Parábola de las dos casas Puzzle

¿De qué hablaba Jesús?

Las parábolas

Los milagros

La pesca milagrosa (LIM)

Las parábolas

Cazatesoros: El buen samaritano



ACTIVIDADES SOBRE JESÚS

LAS BIENAVENTURANZAS

MÁS SOBRE LAS BIENAVENTURANZAS

Actividades sobre las Bienaventuranzas

EL MENSAJE DE JESÚS

 WEBQUEST SOBRE EL REINO DE DIOS

COMPRUEBA LO QUE SABES

EVALUACIÓN:
Elabora un pequeño trabajo sobre Jesucristo en el cine (Ver las páginas 74-75 de tu libro de texto) 





miércoles, 16 de febrero de 2011

TEMA 4: JESÚS, EL MESÍAS ANUNCIADO

Esta unidad comienza recordando la situación del pueblo de Israel que confiaba en la venida de un mesías salvador. Las profecías se cumplieron en Jesús aunque muchos no lo reconocieron: en él Dios se manifestó definitivamente.
Los relatos de la infancia de los evangelistas Mateo y Lucas ponen de manifiesto la esperanza del pueblo y el cumplimiento de las promesas.
Al inicio de la vida pública Jesús eligió a un grupo para que le acompañaran en su misión.

Jesús, el Hijo de Dios, se hizo hombre y comparte nuestra vida.
Él es el mesías anunciado que nos muestra el verdadero rostro de Dios. 

APRENDERÁS...
*Acerca de la esperanza del pueblo de Israel en la venida de un mesías
*Quiénes fueron los primeros discípulos de Jesús y cómo respondieron a su llamada
*Cómo era la relación de Jesús con Dios al que llamaba Padre

SERÁS CAPAZ DE...
*Descubrir la persona de Jesucristo como generadora de vida y de dignidad personal
*Seleccionar, procesar y sintetizar la información sobre la esperanza mesiánica
*Comprender el valor de la esperanza para la construcción de una sociedad más justa   


(1º Parte) Busca información en estos enlaces:

ACTIVIDADES SOBRE JESÚS

PERSONAJES DEL NT

LIBROS DEL NT

CONOCE LAS HISTORIAS DEL AT

ESCENAS DE LA INFANCIA




LA INFANCIA DE JESÚS EN EL ARTE

ANUNCIACIÓN


NATIVIDAD



ANUNCIACIÓN A LOS PASTORES



CIRCUNCISIÓN Y PRESENTACIÓN DE JESÚS EN EL TENMPLO


REGRESO DE EGIPTO


LA SAGRADA FAMILIA



TEST sobre la vida y mensaje de Jesús

Abraham, el patriarca

BIBLIA actividades diversas

ACTIVIDADES SOBRE JESÚS DE NAZARET

INFANCIA DE JESÚS

JESÚS DE NAZARET, EL MESIAS ANUNCIADO

IMÁGENES QUE DEFINEN A JESÚS

Bible coloring pages

Biblia en imágenes

ACTIVIDADES SOBRE JESÚS

NOMBRES DE JESÚS

TODO SOBRE JESÚS

DATOS HISTÓRICOS

EL NUEVO TESTAMENTO

SOBRE LA NAVIDAD





ACTIVIDAD
Completa este  acróstico siguiendo las definiciones:
1.     - - - - I - -
2.              N - - - - - -
3.              F - - - - - -
4.       - - - A - - - -
5.    - - - - N
6.             C - - - -
7.       - - - I - -
8.             A - - - -

9.   - - - - D - -
10.           E - - - - -

11.           J - - - -
12.  - - - - E - - -
13.         - S - - - - - -
14.       - - Ú - - - - -
15.- - - - - S


1.Nombre del ángel de la Anunciación
2.Fiesta que celebra el nacimiento de Jesús
3.Lo son José, María y Jesús
4.El padre de Juan Bautista se llamaba así
5.Ciudad en la que nació Jesús
6.Lo que obliga a María y a José a viajar a Belén
7.Título que el ángel da a Jesús
8.Anuncia el nacimiento de Jesús
9.Rey de Judea en tiempos del nacimiento de Jesús
10.País al que huyen José y su familia
11.En esta región se encontraba Belén
12.Uno de los regalos ofrecidos por los magos a Jesús
13.Orientó a los magos
14.Primer hecho de la vida pública de Jesús
15.Así llaman los evangelios a los Reyes Magos.




  Durante el año litúrgico se celebran varias fiestas que tienen relación con la infancia de Jesús.
Busca en un calendario cómo se llaman y qué se celebra en cada una de estas fiestas:

*25 de diciembre

*28 de diciembre

*primer domingo después del 25 de diciembre

*1 de enero

*6 de enero

*2 de febrero

*25 de marzo


-Escribe el nombre de los 12 Apóstoles







COMPRUEBA LO QUE SABES



ANUNCIACIÓN Y NACIMIENTO



ADORACIÓN DE LOS MAGOS







TRABAJAMOS LA PELÍCULA “Jesús, una historia para vivir”

Recuerda la película y anota:

1.Relatos de la infancia:
*Hechos que aparecen en la película

2.De la vida pública:
*Dos parábolas que cuenta Jesús
*Dos milagros que hace
*Dos frases que dice
*Dos gestos o acciones de Jesús

3.De la Pasión, Muerte y Resurrección
*¿Qué hechos aparecen en la película?

4.Opinión personal:
¿Qué es lo que más te ha gustado? ¿Por qué?
Valoración (de 0 a 10)





EVALUACIÓN:
Elabora un pequeño trabajo sobre la Navidad
(Puede ayudarte la información que tienes en la página 60-61 de tu libro de texto) 

sábado, 5 de febrero de 2011

TEMA 3: DIOS CREA Y SALVA


 Entre las cuestiones que los seres humanos se han planteado desde siempre está la del origen de todo lo creado, particularmente del hombre y la mujer.
En una sociedad en la que los avances tecnológicos y la investigación tienen tanta importancia, el tema de la creación sigue siendo materia de estudio, reflexión, debate e hipótesis.
 En todas las religiones conocidas existen relatos sobre el origen del mundo y la figura de Dios creador.
En esta unidad vas a ver cómo partiendo de los relatos bíblicos y de la reflexión teológica ha de entenderse la creación y las consecuencias que tiene el decir que hemos sido creados a imagen y semejanza de Dios.

APRENDERÁS...
*Sobre los relatos de la Biblia que tratan de la creación del mundo y del origen del hombre y la mujer
*Qué enseñanzas podemos extraer de estos relatos
*Cómo la vida de Jesús y sus enseñanzas completan lo que Dios quiere para el mundo y para las personas

SERÁS CAPAZ DE...
*Diferenciar entre el lenguaje científico y el religioso
*Apreciar la diversidad de expresiones artísticas sobre la creación y la historia de la salvación
*Ejercitar la responsabilidad personal y colectiva ante el don de la libertad   


LAS MARAVILLAS DE LA CREACIÓN
 Este tema nos invita a descubrir un Dios Bueno, del que experimentamos su gran amor, en primer lugar, al regalarnos un universo maravilloso.
Dios se refleja en la naturaleza, en su belleza y armonía: la Creación es un reflejo de Dios.
Muchas personas han descubierto la presencia de Dios en la Creación y nos han dejado testimonio de esta vivencia. En este artículo  presenta tres de estos testimonios.

1º.Algunas de las más bellas expresiones de admiración por la belleza de las cosas creadas las encontramos en los salmos.
 Varios de ellos nos invitan a descubrir la mano de Dios Creador en la naturaleza, como el Salmo 19:
El cielo proclama la gloria de Dios;
de su creación nos habla la bóveda celeste.
Los días se lo cuentan entre sí;
las noches hacen correr la voz.
Aunque no se escuchan palabras
ni se oye voz alguna,
el mensaje llega a toda la tierra
y hasta el último rincón del mundo,
hasta donde el sol tiene su hogar.
Y el sol sale como un novio de la habitación nupcial,
alegre como un atleta al emprender su camino.
Nace el sol por un lado del cielo
y da la vuelta hasta llegar al otro,
sin que nada pueda huir de su calor.
 
(Salmo 19, 1-6)

2º.Otro hermoso texto que nos habla de la grandeza de Dios Creador lo podemos encontrar en el libro Hasta la cumbre, el testamento espiritual de Pablo Dominguez, cuya vida fue llevada al cine en el documental La última cima
Pablo contaba con gran entusiasmo lo que significa descubir a Dios Creador:
Pensar en la Creación es espectacular. Ser conscientes de que existe todo, de que existimos nosotros, de que existe el universo, de que existe el sistema solar, la galaxia; que exista todo lo que existe es increíble. El que podamos investigar lo que es un átomo, el que nos quedemos maravillados de lo que significa la estructura atómica o el que miremos la inmensidad del universo o las cadenas de ADN que hay dentro de cada ser vivo, todo eso es impresionante. Y lo es porque Dios lo ha creado, porque Dios es Creador.

3º.En el mundo de la música también podemos encontrar testimonios de lo que significa el descubrimiento de Dios en las cosas creadas.
Es el caso del cantante Brian Doerksen, en su canción Creation calls.
En la letra de este tema cuenta cómo al "oir el canto de un pájaro", "holer la fragancia de una rosa" o "al sentir la brisa", sólo puede concluir "¿Cómo decir que no existe Dios?".
Presta atención al vídeo con esta canción acompañada de hermosas imágenes de la serie Planeta Tierra, de la BBC:











La Creación
GUÍA DE TRABAJO

*Pincha aquí para buscar información sobre los relatos de la creación y los personajes más importantes:

PERSONAJES DEL AT

*Realiza estas actividades:

CRUCIGRAMA: EL COMIENZO

LA CREACIÓN

DIOS CREA Y SALVA

CUESTIONARIO SOBRE LA CREACIÓN

*Mira esta presentación y el siguiente video:


Carta De Dios Tu Padre




video


*EVALUACIÓN
Después de todo lo estudiado en el tema elabora un pequeño trabajo. Puedes elegir entre estos dos títulos:
SOMOS RESPONSABLES Y COLABORADORES EN LA CREACIÓN 
o
EL RELATO DE LA CREACIÓN EN EL ARTE


PARA SABER MÁS:





*¿Qué dice la canción de Shakira sobre la creación?
*¿Conoces grupos o cantantes actuales que tengan algún tema relacionado con la creación?









El libro del Génesis nos cuenta que Dios preparó una casa maravillosa:
Al principio todo era caos y oscuridad y el 1º día dijo Dios: "hágase la luz" la luz se separó de la oscuridad y vio Dios que era bueno.
El 2º día dijo Dios: "hágase el firmamento" las aguas de arriba se separaron de las de abajo y vio Dios que era bueno.
El 3º día dijo Dios:"que la tierra produzca vegetación con sus semillas dentro" y vio Dios que era bueno.
El 4º día dijo Dios:"háganse los luceros del firmamento" y vio Dios que era bueno.
El 5º día dijo Dios:"que haya animales en el agua y el cielo" y vio Dios que era bueno.
El 6º día dijo Dios:" que la tierra produzca animales vivientes de cada especie y ahora hagamos al hombre a mi imagen y semejanza y vió Dios que era bueno.
El 7º día Dios vio lo que había hecho y descansó.





No olvidemos que:
Dios con su palabra ha creado un sitio maravilloso, nos ha creado semejantes a Él, podemos pensar, amar, ser libres, trabajar y nos ha regalado toda su creación para poder vivir, como señal de su amor, poniéndola a nuestro cuidado.

Cuando trabajamos con responsabilidad

estamos colaborando con Dios.

OTROS DATOS DE INTERÉS:

Algunos mitos sobre la creación 

*TRABAJOS REALIZADOS:


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